�鶹��ýӳ��

Archwiliwch sut mae tystiolaeth addysgol yn cael ei chrynhyrchu, ei defnyddio, a'i chymhwyso ar draws cyd-destunau. Mae'r modiwl hwn yn cyfarparu gweithwyr proffesiynol i ymgysylltu'n feirniadol ag amrywiol ffurfiau o dystiolaeth, gan gynnwys ymchwil ryngwladol, i lywio ymarfer, hunaniaeth a chydweithio. Mae'r asesiad yn cynnwys traethawd beirniadol sy'n archwilio'r defnydd o dystiolaeth wrth lunio ymarfer proffesiynol effeithiol, moesegol a myfyriol.

I bwy mae’r cwrs hwn yn addas? 

Ymarferwyr sy'n gweithio ar hyn o bryd yn y sector addysg. Gall hyn gynnwys, ond nid yw'n gyfyngedig i: 

• Uwch arweinwyr
• Athrawon
• Cynorthwywyr addysgu
• Cydlynwyr Anghenion Dysgu Ychwanegol
• Ymarferwyr sy'n gweithio yn yr awdurdod lleol
• Partneriaid gwella ysgolion
• Staff Estyn 

Pam astudio’r cwrs?

Erbyn diwedd y modiwl, dylai myfyrwyr allu: 

1. Gwerthuso'r gwahanol ffyrdd y cyflwynir a chyhoeddir tystiolaeth.
2. Dadansoddi a syntheseiddio tystiolaeth empirig berthnasol, gan gynnwys llenyddiaeth ryngwladol a dogfennau polisi.
3. Archwilio sut mae gwahanol ffurfiau o dystiolaeth yn llywio ymddygiadau ac arferion proffesiynol.
4. Dadansoddi'r gwahanol ffyrdd y cynhyrchir, y ceir mynediad at dystiolaeth, a'i harchwilio o fewn gwahanol leoliadau a chyd-destunau addysgol.
5. Archwilio a dehongli tystiolaeth ryngwladol mewn ffyrdd ystyrlon a moesegol.
6. Gwerthuso'n feirniadol ffyrdd y gall defnyddio tystiolaeth lywio hunaniaeth broffesiynol a pherthnasoedd cydweithredol.
7. Gwerthuso'n feirniadol sut y gall tystiolaeth lywio a newid arfer proffesiynol.

Pa mor hir mae'n ei gymryd i gwblhau'r cwrs? 

Mae'r cwrs byr hwn yn rhedeg dros un ar ddeg wythnos. Disgwylir i fyfyrwyr weithio trwy lyfrau gwaith hunan-dywys a mynychu dwy sesiwn 'cwrdd â'r tiwtor' cydamserol 1 awr o hyd.

Gwybodaeth am asesiadau 

Yr aseiniad ar gyfer y modiwl hyn yw traethawd 4,000 o eiriau sy'n cynnig archwiliad a chraffu beirniadol o'r defnydd o dystiolaeth i lywio ymarfer proffesiynol effeithiol.

Beth fyddwch chi’n ei astudio ar y cwrs yma?

Mae ymarfer seiliedig ar dystiolaeth yn fodiwl cyflwyniadol i ymarferwyr heb TAR diweddar. Mae'r modiwl hwn yn annog myfyrwyr i werthuso'n feirniadol a chymhwyso ystod o ffynonellau tystiolaeth. Nod hyn yw cefnogi twf proffesiynol, dylanwadu ar ymarfer cydweithredol, a chynnal newid ystyrlon.

Gwybodaeth bellach

Mae pob llyfr gwaith ar-lein ar gael yn ddwyieithog. Lle bo modd, cynigir sesiynau cydamserol ar-lein yn y Gymraeg a'r Saesneg. Fodd bynnag, nodwch, os nad oes digon o gyfranogwyr sy'n siarad Cymraeg i alluogi trafodaeth ystyrlon, efallai y cewch wahoddiad i ymuno â sesiwn cyfrwng Saesneg.

• Y ffi ar gyfer blwyddyn academaidd 2026/27 fydd £1056.00 (yn cynnwys TAW).
• Ewch i dudalen Ffioedd a Chyllid Ôl-raddedig er mwyn cael gwybodaeth bellach.

Mae angen i ymgeiswyr fod â gradd israddedig mewn unrhyw bwnc. Er mwyn cwblhau gweithgareddau myfyriol o fewn y llyfrau gwaith a'r aseiniadau, bydd rhaid i ymgeiswyr hefyd fod mewn rôl gyfredol o fewn y sector addysg.

Lefel o sgiliau iaith Saesneg 

Rhugl. 

Lefel o sgiliau iaith Gymraeg 

Rhugl, os ydych chi am gymryd rhan drwy'r llwybr cyfrwng Cymraeg. 
 
Nid oes angen os ydych chi'n cwblhau'r cwrs drwy gyfrwng y Saesneg

Sut i wneud cais

Gwnewch yn siŵr eich bod yn darllen ac yn dilyn y canllaw cais cam wrth gam gan y bydd hyn yn nodi pa adrannau o'r ffurflen gais sy'n orfodol ar gyfer y math o gwrs rydych am wneud cais amdano ac arbed amser i chi.

Paratowch y wybodaeth ganlynol (mewn dogfen Word):

• Manylion cyflogaeth cyfredol;
• Blynyddoedd o brofiad, a hanes cyflogaeth (lle bo hynny'n berthnasol)
• Enw'r aelod staff a'r sefydliad sydd wedi cymeradwyo eich cyllid ar gyfer y modiwl hwn.

• Bydd hyn yn cyflymu'r broses o lenwi'r ffurflen gais.